بكل سرور 🌷 بما أنكِ معلمة لغة عربية، سأرتّبه لكِ كـ ورقة عمل/تحضير درس تفاعلي للصف السادس، بحيث تجمع بين الشرح واللعب والتطبيقية ورقة عمل تفاعلية في اللغة العربية
📚 الفعل الماضي – الصف السادس
🎯 أهداف الدرس
في نهاية الدرس، يُتوقع من الطالب أن يستطيع:
🔹 يعرّف الفعل الماضي.
🔹 يميّز الفعل الماضي من غيره.
🔹 يتعرّف حالات بناء الفعل الماضي.
🔹 يحدد علامة بناء الفعل الماضي في الجملة.
🔹 يوظف الفعل الماضي في جمل من إنشائه.
🟣 أولًا: هيا نكتشف!
اقرأ الجمل الآتية:
🌸 كتبَ الطالبُ الدرسَ.
🌸 ذهبتْ سارةُ إلى المدرسةِ.
🌸 لعبوا في الحديقةِ.
🌸 نجحتُ في الاختبارِ.
🤔 ماذا تلاحظ؟
الأفعال:
كتبَ – ذهبتْ – لعبوا – نجحتُ
جميعها تدل على حدث وقع وانتهى في الزمن الماضي.
⭐ إذن:
🟢 الفعل الماضي:
هو فعلٌ يدل على حدثٍ وقع وانتهى في الزمن الماضي.
📌 مثال:
قرأَ محمدٌ القصةَ.
➡️ القراءة حدثت وانتهت.
🟡 ثانيًا: لعبة «صيّاد الأفعال» 🎣
اقرأ الكلمات الآتية، ثم ضع ⭐ أمام الفعل الماضي:
| الكلمة | هل هي فعل ماضٍ؟ |
|---|---|
| كتبَ | ⭐ |
| يكتبُ | |
| اقرأْ | |
| جلسَ | ⭐ |
| يركضُ | |
| سافروا | ⭐ |
| اذهبْ | |
| نجحتْ | ⭐ |
🎯 تحدٍّ سريع:
استخرج فعلًا ماضيًا من الجملة:
عادَ أبي من العملِ مساءً.
الفعل الماضي: ____________
🔵 ثالثًا: كيف يُبنى الفعل الماضي؟
الفعل الماضي مبني دائمًا، وله ثلاث حالات أساسية:
1️⃣ يُبنى على الفتح 🔴
وذلك إذا:
لم يتصل به شيء.
اتصلت به تاء التأنيث الساكنة.
اتصلت به ألف الاثنين.
أمثلة:
🔸 كتبَ الطالبُ الواجبَ.
➡️ كتبَ: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
🔸 نجحتْ الطالبةُ.
➡️ نجحتْ: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
🔸 نجحا في المسابقةِ.
➡️ نجحا: فعل ماضٍ مبني على الفتح.
2️⃣ يُبنى على السكون 🔵
إذا اتصلت به:
✨ تاء الفاعل
كتبْتُ – كتبْتَ – كتبْتِ
🔸 كتبتُ الدرسَ.
➡️ كتبْتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون.
✨ نا الفاعلين
🔸 لعبْنا في الملعبِ.
➡️ لعبْنا: فعل ماضٍ مبني على السكون.
✨ نون النسوة
🔸 الطالباتُ نجحْنَ في الاختبارِ.
➡️ نجحْنَ: فعل ماضٍ مبني على السكون.
3️⃣ يُبنى على الضم 🟢
إذا اتصلت به واو الجماعة.
🔸 الطلابُ كتبوا الواجبَ.
➡️ كتبوا: فعل ماضٍ مبني على الضم.
🧠 خريطة ذكية للحفظ
🔴 الفتح
كتبَ – كتبَتْ – كتبَا
🔵 السكون
كتبْتُ – كتبْنا – كتبْنَ
🟢 الضم
كتبُوا
⭐ قاعدة ذهبية:
ماضٍ + واو الجماعة = ضم 🟢
ماضٍ + تاء الفاعل / نا / نون النسوة = سكون 🔵
وما عدا ذلك غالبًا = فتح 🔴
🎮 رابعًا: تحدّي «ما علامة البناء؟»
حدّد علامة بناء الفعل الماضي:
① قرأَ خالدٌ القصةَ.
علامة البناء: ____________
② قرأتُ القصةَ.
علامة البناء: ____________
③ لعبوا كرةَ القدمِ.
علامة البناء: ____________
④ سافرنا إلى دمشقَ.
علامة البناء: ____________
⑤ الطالباتُ شاركْنَ في النشاطِ.
علامة البناء: ____________
⑥ نجحتْ ريمُ في الامتحانِ.
علامة البناء: ____________
🏆 خامسًا: مسابقة «كوّن واربح»
كوّن جملة مفيدة باستخدام كل فعل:
🟠 كتبَ:
🟣 كتبْتُ:
🟢 كتبوا:
🔵 كتبْنا:
🎨 سادسًا: لوّن حسب علامة البناء
🟥 الفعل الماضي المبني على الفتح.
🟦 الفعل الماضي المبني على السكون.
🟩 الفعل الماضي المبني على الضم.
ثم صنّف الأفعال:
ذهبَ – ذهبوا – ذهبْنا – لعبَ – لعبْتُ – لعبوا – نجحتْ – نجحْنَ
🟥 الفتح:
🟦 السكون:
🟩 الضم:
🎯 سابعًا: بطاقة الخروج
قبل أن تغادر الحصة، أكمل:
✏️ الفعل الماضي هو:
✏️ يُبنى الفعل الماضي على الفتح عندما:
✏️ يُبنى على السكون عندما:
✏️ يُبنى على الضم عندما:
🌟 اكتب مثالًا لفعل ماضٍ مبني على:
الفتح: ____________
السكون: ____________
الضم: ____________
🌟 أحسنت!
تذكّر دائمًا:
الفعل الماضي = حدث وقع وانتهى.
🔴 فتح | 🔵 سكون | 🟢 ضم
كتبَ | كتبْتُ | كتبوا
🎉 تعلّمنا القاعدة… والآن حان وقت استخدامها!
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق