يعتبر موضوع التعبير من أكثر الأمور التي تشغل بال الطالب أثناء مراحله الدّراسية ، حيث يعتبره بعض الطّلاب فزاعة أو أمراً مستحيلاً يصعب تحقيقه .
فالتعبير يعتبر من الوسائل الهامّة التي يعتمد عليها المدرسون في مختلف اللغات وليس فقط في مجال اللغة العربية ، لذلك كان لابدّ للطّالب أن يلمّ ببعض الخطوات الأساسية في كتابة موضوع التعبير ، والتي تجعل الشيء المستحيل والصّعب أصبح ممكناً وهيّناً
وإليكم بعض الخطوات التي تساعدكم وتؤهلكم لكتابة موضوع جيد ينال إعجاب القارئ واهتمامه
في البداية علينا أن نعرف أن أقسام موضوع التعبير الكتابي الأساسية ثلاثة أقسام :
أوّلاً : المقدّمة :يجب أن تكون المقدّمة قصيرة وموجزة ، نعطي من خلالها لمحة بسيطة عن الموضوع الذي سنكتب عنه ، وتكون المقدمة بكتابة سطرين أو ثلاثة أسطر على الأكثر ، وممكن أن تكون المقدمة عبارة عن مثل مشهور أو قول من أقوال العلماء
أو آية قرآنية أو حديث نبوي شريف أو بيت من الشّعر
ثانياً : العرض ( صلب الموضوع) :
يتضمّن العرض شرح أفكار الموضوع المطلوب مع مراعة تسلسل الأفكار وترتيبها ، حيث نتكلم عن أفكار النّص فكرة فكرة نمهّد لها ونوضحها ونشرحها بأسلوب سلس وشيّق ، بالإضافة إلى الاستشهاد على كلّ فكرة ببيت شعر او قول أو آية قرآنية أو حديث نبويّ شريف
ثالثاً : الخاتمة :
وهي عبارة عن اختصار بسيط لما تكلمنا عنه من أفكار في النص ، أو جملة صغيرة نختتم بها الموضوع .
الخطوات التي يجب أن نعرفها ونلمّ بها عند كتابة موضوع التعبير :
1ـ يجب على الطالب في البداية أن يقرأ نصّ الموضوع المطلوب قراءة دقيقة ، ويقسّمه إلى أفكار ، فمثلاً
لدينا النّص الأتي : تحدث عن قدوم فصل الرّبيع وشعورك نحوه
هذه الفكرة من الممكن تقسيمها إلى ثلاثة أفكار نتحدث من خلالها عن موضوعنا
أولاً : الرّبيع : نتحدث عن فصل الربيع بشكل عام ولاننسى أن نبدأ بمقدمة مناسبة
ثانياً : مجيء فصل الرّبيع
ثالثاً شعوري نحوه
وهكذا أكون قد تحدّثت بشكل كامل وشملت جميع الأفكار
2ـ أن نراعي عند الكتابة مسألة تفادي الوقوع بالأخطاء الإملائية والنحوية : فيجب علينا أن نتقن الهمزات جيداً ،الألف اللينة ،
رفع الفاعل ونصب المفعول به وماإلى ذلك من قواعد إملائية ونحوية ، لما لها من أثر كبير على موضوعنا ، فتجمّله وتجعله مناسباً ، دقيقاً ، خالياص من الثغرات ...
3ـ عندما ندعم موضوعنا بأقوال واضحة ، يكون ذلك اقوى وأوضح ،فمثلاً ك ندعمه بآية قرآنية ، أو مثل معروف أو حديث نبوي شريف ، أو بيت من الشعر ... ويمكن أن نضيف هذه الأمور في أي قسم من الأقسام الرئيسة الثلاثة التي ذكرناها سابقاً
( المقدمة ، العرض، الخاتمة ) على أن نحسن استخدامها جيداً وألاتكون عشوائية ، أو لا ترابط بينها وبين الفكرة
فمثلا عند حديثنا عن قدوم الربيع لا نستشهد بشاهد بعيد عن الفكرة ، فلا نستشهد مثلا بحديث فضل الصيام لأنه لاعلاقة بينه وبين فصل الربيع
بل ممكن أن نقول
عاد الرّبيع إلى الدنيا بموكبه فازّينت واكتست بالسندس الشجر
4ـ علينا أن نختار عبارات مناسبة وقوية في الدلالة ، ونكثر من التشبيهات والصور ، والعبارات الجمالية ، بحيث تؤثر على القارئ وتجعله مهتما بقراءة الموضوع
5ـتجنب الأخطاء في علامات الترقيم ( الفاصلة ، النقطة ، علامة التعجب ، النقطتان ، علامة الاستفهام ........)
لأن ذلك يجعل من الموضوع ضعيفاً ، فعندما نضع علامات الترقيم في مكانها المناسب ، تزيد من قوة وجمال موضوعنا ، وتجعل منه محطّ اهتمام وإعجاب القارئ
6ـ الاكثار من القراءة والمطالعة في كتب الأدب ، والقصص ، والشعر ، ....
لأن للقراءة والمطالعة دور كبير في توليد الأفكار وجعل العقل أكثر مرونة عند التعبير والكلام واستخدام الأفكار...
7ـ ربط الأفكار بشكل متسلسل بحيث لانجعل الموضوع وكأنه متاهة ، وأيضا ترتيب الأقسام الرئيسة للموضوع وعدم تقدير أو تأخير أي قسم على الآخر ، فلا نجعل الخاتمة قبل العرض ، ولانجعل المقدمة في النهاية وهكذا
8ـ الكتابة بخط واضح ومفهوم ما أمكن ذلك ، وأن يكون خالياً من الخربشات ، حتى يسهل على القارئ فهمه
9ـ لاتكرر نفس الفكرة ، ونفس الكلمة ، حاول ألّا تكرر العبارات والكلمات
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق